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“双一流”的名义下，大学切莫敏于竞争，钝于自省

去年底，国家深改组会议审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，协同国家五年计划的建设周期，建设一流大学和一流学科被称为“双一流”。半年多后，教育部官方废止了有关建设实施“985”“211”工程文件，距离1995年推出首批“211”工程恰好20年。此举意味着将中国大学牢牢固定在几个等级层次的政策支持与行...

中西部高校学科建设需要营造四种文化

目前，围绕国家“双一流”建设，广东、江苏、山东等多个省份相继出台相关政策，砸出重金，建设省内的重点高校和重点学科。各个高校尤其是一些名校也各出奇招，适时进行学科的“战略调整”，力求在第四轮学科评估中赢得好名次，获取更多的办学资源。这对中西部高校无形中产生诸多压力。如何在“双一流”......

学校召开全国第四轮学科评估部署动员会

5月3日下午，学校在千佛山校区四层会议厅召开全国第四轮学科评估部署动员会议。校长唐波出席会议并讲话。唐波指出，学科评估是衡量高校学科建设水平的重要手段，评估结果关系到学校的办学声誉、社会影响及在国家和地方“双一流”建设布局中的地位，对学校获取办学资源、争取外部投入和吸引优秀生源有......

高校学科建设如何走出新路

【学人论教】编者按学科是高校发现、应用、传播知识的基本单元，是实现各类办学功能的基础。教学、科研、服务社会、文化传承创新都以学科为基础。高校的实力、高校的竞争力、高校的水平靠学科支撑，也靠学科成就来代表和体现。当前，我国高等教育正处在加快分化、整合、提升的......

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